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在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这种调度会变得困难许多。

在人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度(dù )会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设(shè )施是(shì )无法跟上(shàng )整体(tǐ )的扩张速(sù )度。

这是为了(le )更加方便管理(lǐ )整个部落，随(suí )着对周边部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物加入了他的部落大队。

学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个人(rén )完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记(jì )录。

黎元(yuán )洪只(zhī )是众多部(bù )落人(rén )当中其中(zhōng )一个(gè )普通的人(rén )员。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

部落中心的墙壁上放着一个大屏幕(mù )，上面有各种(zhǒng )各样的屋子，及其价格，每(měi )个人可以根据(jù )自己(jǐ )的需求，寻找(zhǎo )部落中心(xīn )的工(gōng )作人员兑(duì )换。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释(shì )放出(chū )电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。